---
title: "3.3 Hvor skal det stå? | AI-værksted"
description: "Hvor skal det stå?: En oplysning, der skifter hver uge, skal stå i et dokument, Bit slår op i. Det er hurtigt at rette, og at træne Bit om tager mindst en dag."
canonical: https://whistlesafe.dk/ai-vaerksted/moduler/hvor-skal-det-staa
lang: da
---

# Hvor skal det stå?

Eleverne lærer: En oplysning, der skifter hver uge, skal stå i et dokument, Bit slår op i. Det er hurtigt at rette, og at træne Bit om tager mindst en dag.

[Book et møde](https://whistlesafe.dk/ai-vaerksted/moduler/hvor-skal-det-staa#book-et-moede) · [Alle moduler](https://whistlesafe.dk/ai-vaerksted/moduler)

- **Plan:** 45 minutter
- **Bedst efter:** modul 2.1 og 3.2
- **Fag:** Valgfag
- **I portalen:** »Den nye menu«

## Eleverne gør

Burgerbaren får en ny burger hver mandag, og Bit kender den ikke. Gruppen gætter, i hvilke runder Bit vil vide det, og stiller så samme spørgsmål tre gange: uden oplysningen, med den i Bits instruktioner og med den i et dokument, Bit kan slå op i. Til sidst sætter de tre måder i rækkefølge efter, hvor hurtigt de er at rette: instruktionerne, et dokument og træning.

## De afleverer

De tre kørsler, gruppens valg og fem spørgsmål med svarmuligheder.

Eleverne ser ikke facit i appen. Læreren gennemgår svarene med klassen på tavlen. Det er læreren, der bedømmer afleveringen. Sprogmodellen bedømmer ingen elev.

## På tavlen

»Klassen« viser klassens gæt ved siden af det, Bit gjorde.

## Fagplan 2027 (udkast, juni 2026)

**Teknologiforståelse, valgfag** · Undersøgelse og stillingtagen, mål

> »Eleverne tager stilling til digitale fænomeners betydning for mennesker eller verden. Det gør de gradvist på baggrund af egne praktiske undersøgelser …«

Delvist

**Det mangler:** Afleveringen tjekker, om eleverne har forstået, men de argumenterer ikke for deres eget standpunkt.

Citeret fra [andet udkast til fagplanen, juni 2026](https://uvm.dk/media/n2vc3z2p/260624-fagplan-for-teknologiforstaaelse-valgfag-juni-2026.pdf). Fagplanerne gælder fra 1. august 2027.

[Sådan kører en time](https://whistlesafe.dk/ai-vaerksted/laerere) · [Fagplanoversigten](https://whistlesafe.dk/ai-vaerksted/moduler#fagplan)

## Spørgsmål og svar

### Hvad hvis sprogmodellen skriver noget grimt?

Tryk to gange på **Stop alt** i konsollen. Så kan klassen ikke skrive til sprogmodellen, og alle agenter holder, hvor de er. Elevernes skærme siger selv: »Jeres lærer har stoppet klassen et øjeblik.« Tal med klassen om, hvorfor det skete.

### Hvor meget skal jeg forberede?

Første gang sætter vi boksen og nettet op med jer og jeres IT. Derefter tager det fem minutter før timen: log ind, tjek, at klassen står på det rigtige modul, og udskriv en plakat pr. bord. Læs lærernoterne til modulet. De ligger i konsollen og kan udskrives på én A4-side. Ingen lærer har prøvet lærernoterne af i en rigtig klasse endnu.

### Hvordan læser jeg afleveringen?

Eleverne ser ikke facit i appen. Under »Svar« i konsollen ser du, hvor mange grupper der valgte hvert svar, og hvorfor det rigtige er rigtigt. »Gennemgå på tavlen« viser spørgsmålene på projektoren uden gruppernes navne, til du trykker »Vis svaret«.

## Vil du prøve modulet med din klasse?

Book et møde, så finder vi sammen ud af, hvad der passer til jeres skole.

Du kan også skrive til [kontakt@whistlesafe.dk](mailto:kontakt@whistlesafe.dk) eller ringe på [+45 31 70 77 73](tel:+4531707773).

Formularen kræver JavaScript. Skriv i stedet til os på **kontakt@whistlesafe.dk**, eller [åbn dit mailprogram](mailto:kontakt@whistlesafe.dk).

**Skal du indberette noget?** Så skriv ikke her. Denne formular går til WhistleSafe, ikke til din arbejdsplads, skole eller forening. [Sådan indberetter du](https://whistlesafe.dk/indberet)