Modulerne
10 moduler. Ét greb, én observation, tre spørgsmål.
Hvert modul giver eleverne én ting at ændre, viser dem, hvad ændringen gjorde, og slutter med tre spørgsmål, som du bedømmer.
Kapitel 1: Inde i modellen
Hvad en AI er lavet af
-
Modul 6
Skær sætningen op
Eleverne gætter, hvor en AI skærer en sætning i stykker – og ser så, hvor den faktisk skar.
-
Modul 12
Parametre
Eleverne bygger sætninger ud fra hundrede tal, drejer på tre af dem og ser, hvad der sker.
-
Modul 8
Hvad har den læst?
Eleverne sorterer fem bidder tekst og forudsiger, hvilket forkert svar en AI vil give – fordi den har læst den slags.
-
Modul 10
Hvor meget tekst er nok?
Eleverne gætter i antal bøger, hvor meget tekst seks kendte sprogmodeller har læst – og ser, hvor langt de ramte ved siden af.
Kapitel 2: Styr den med ord
Hvordan tekst styrer en AI
-
Modul 2
Læringsmakker
Eleverne skriver instruktionerne til en AI-hjælper i matematik – og prøver så at få facit ud af de andre gruppers.
-
Modul 9
Lær den at sige nej
Eleverne skriver op til ti eksempler og ser, om de alene kan lære en AI at holde facit tilbage.
-
Modul 1
Sammenlign to modeller
Eleverne gætter, hvem der svarer bedst, spørger begge og dømmer svarene side om side.
Kapitel 3: Lad den handle
En AI, der kan bruge værktøjer
-
Modul 5
Agenten
Eleverne giver en agent en opgave – planlæg en skoletur inden for budgettet – og ser hvert kald, hvert argument og hvert svar.
-
Modul 7
Fire værktøjskasser
Uden værktøj, med en lommeregner, med et datasæt og med et dokument: Eleverne ser, hvilken runde der først giver det rigtige svar.
-
Modul 11
Efteruddan den
I instruktionen, i et dokument eller trænet ind i modellen? Eleverne prøver de to første og læser prisen på det tredje.
-
Hvert modul kan gå galt første gang – og kan vindes inden for timen.
At fejle én gang er en del af lektionen. Hver modulside siger, hvad der typisk går galt, og hvordan en gruppe vinder.
-
Afleveringen kan printes på ét A4-ark, også når boksen er slukket.
Arket henter intet fra boksen, når det først er åbent på din bærbare.
Spørgsmål og svar
Skal modulerne tages i rækkefølge?
Nej. Kapitlerne er et forslag, fra det grundlæggende til det avancerede. Numrene er dem, du finder modulerne under i lærerkonsollen.
Hvorfor springer numrene fra 2 til 5?
Boksen nummererer modulerne i den rækkefølge, de blev bygget. Vi viser nummeret, så du kan finde modulet i konsollen.
Skal eleverne kunne programmere?
Nej. Alt foregår på dansk: instruktioner, eksempler og spørgsmål. I agentmodulerne slår de værktøjer til og fra og omskriver, hvordan et værktøj er beskrevet.
Kommer der flere moduler?
Vi bygger videre. Et nyt modul skal igennem de samme krav: Eleverne skal kunne fejle og vinde inden for timen, og afleveringen skal kunne printes.
Vil I prøve modulerne med jeres klasser?
Vi har ikke en fast pris endnu. Book et møde, så finder vi sammen ud af, hvad der passer til jeres skole.
Du kan også skrive til kontakt@whistlesafe.dk eller ringe på +45 31 70 77 73.
Formularen kræver JavaScript. Skriv i stedet til os på kontakt@whistlesafe.dk, eller åbn dit mailprogram.
Sendt
Tak for din besked. Vi har fået den og svarer dig på den e-mailadresse, du skrev.